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高考英语考纲词汇

“学习”、“测验”和“温习”的操作方法与《新东方初中英语词汇》的相同。

高考英语阅读

1. 不断点触项目，直到显示说明或问题画面。

如果显示的项目是问题，则点触绿色的下划线部分可查看答案。

1. 点触出题方法。

2. 不断点触项目，直到显示问题画面。

如果选择的是短文试题，则先阅读“Passage”的短文。然后，点触“试题”进行解答。

3. 输入答案。

答题方法依问题的种类而不同。

选择题

自我判定题

1. 点触温习方法。

2. 不断点触项目，直到显示问题画面。

在清单画面上点触试题的标记框可打上CHECK标记。

温习方法与“学习”相同。

可删除学习记录。
在步骤2中，当清单显示时按键，在“删除学习记录”画面上选择想要删除的内容并执行。

可确认以往的成绩。
点触初始画面上的“成绩”。

高考英语作文

说明或问题画面的上方显示有多个标签时，可用键进行切换。

选中的项目是问题时，点触下划线部分可对遮盖部分的显示/不显示进行切换。不需要输入答案。

高中英语课标3000词
英语高考3500词

可按照下示步骤学习（测验）随机出题的或从单词清单中选择的英语必修单词。也可通过输入文字来查询单词进行学习。

用户类型

1. 在初始画面上点触“随机测试”。

2. 点触出题方法。

可选择下列出题方法（各出题方法右侧的数字表示对应的单词数量）。

未测试的单词：从尚未学习过的单词中出题

测试中的单词：从未完成学习的单词中出题

已完成测试的单词：从已完成学习的单词中出题

已CHECK的单词：从标记的单词中出题

如果选择的是“未测试的单词”：显示要学习的单词的种类。请前进到步骤3。

如果选择的不是“未测试的单词”：显示单词的学习画面（“内置语音”画面），播放语音。请前进到步骤4。

3. 点触想要学习的单词类型。

显示单词的学习画面（“内置语音”画面），播放语音。有关学习画面的详情，请阅览“关于单词的学习画面和清单画面”。

4. 听播放的语音。



按键可再次播放语音。

学习结束后，按键。显示“词义”画面。

可点触学习方法图标（【词义】等），或用键选择学习方法。建议按照图标的排列顺序（内置语音～例句）进行学习。

5. 学习画面下方显示的单词的含义。

如果还有其他含义候补，则点触画面中央的词典名右侧的【候补】可切换画面。

单词的含义精选自《牛津高阶英汉双解词典（第九版）》。

6. 按键。

显示“发音评测”画面。

7. 按键。



播放内置语音的发音。

播放结束后，自动变为录音状态。

8. 画面显示“正在录音”后，对着麦克风（关于录音麦克风的使用）发音。

录音时间约为2秒钟。按键结束录音，经过2秒钟后录音也会自动结束。

“无法识别”出现在画面上时，请点触“再来一次”，重新录音。点触“拼写测试”可显示“拼写”画面。

“评测结果”出现后，点触画面下方的项目。



项目	动作
查看详细内容	画面显示进一步学习的建议。 如果是元音，则点触可显示“看图了解正确口形”画面。点触则可返回到前面的画面。 测试结果是100分时不显示。 点触“返回至结果画面”或按键可返回测试结果画面。
录听	按照内置语音发音、发音录音的顺序播放。
再来一次	重新录音。内置语音播放结束后，请对准麦克风重新发音。
下一个单词	将学习中的单词记录为“已完成测试的单词”，并显示要学习的下一个单词的“内置语音”画面。
拼写测试	结束“发音评测”，显示“拼写”画面。

发音不能正常识别（声音小或周围嘈杂等原因）时，请用“麦克风灵敏度设置”调整麦克风的灵敏度（调节录音麦克风的灵敏度）。另外，请把本机器放置在桌面等上面，在稳定的状态下使用。

关于录音麦克风的使用

9. 输入单词的拼写后按键。

画面下方显示测试结果（表示正确，表示不正确）。按键再次输入，或按键进入“例句”画面。

10. 学习画面下方显示的例句。

用选择例句后，按键显示例句的详细说明。再次按键可显示下一个要学习的单词的“内置语音”画面。重复从步骤4开始的操作。

例句的说明精选自《牛津高阶英汉双解词典（第九版）》。

1. 在初始画面上点触“单词表”。

2. 点触出题方法。

可选择下列出题方法（各出题方法右侧的数字表示对应的单词数量）。

未测试的单词：从尚未学习过的单词中出题

测试中的单词：从未完成学习的单词中出题

已完成测试的单词：从已完成学习的单词中出题

已CHECK的单词：从标记的单词中出题

如果选择的是“未测试的单词”：显示要学习的单词的种类。请前进到步骤3。

如果选择的不是“未测试的单词”：显示单词的清单画面。请前进到步骤4。

3. 点触想要学习的单词类型。

显示单词的清单画面。有关清单画面的详情，请阅览“关于单词的学习画面和清单画面”。

4. 点触想要学习的单词。

显示单词的学习画面（“内置语音”画面），播放语音。其他的学习方法与“对随机出题的英语单词进行学习（随机测试）”相同。请参阅“对随机出题的英语单词进行学习（随机测试）”中步骤4（对随机出题的英语单词进行学习（随机测试））以后的内容。

1. 在初始画面上点触“单词查询”。

画面下方显示单词的清单。有关清单画面的详情，请阅览“关于单词的学习画面和清单画面”。

2. 输入单词的最初几个字母。

3. 点触单词。

显示单词的学习画面（“内置语音”画面），播放语音。其他的学习方法与“对随机出题的英语单词进行学习（随机测试）”相同。请参阅“对随机出题的英语单词进行学习（随机测试）”中步骤4（对随机出题的英语单词进行学习（随机测试））以后的内容。

标记框

学习进度

单词的学习画面

标记框

学习进度

单词的清单画面

点触标记框可打上CHECK标记。

学习进度显示为“完成”时，表示已完成了从“内置语音”到“例句”的学习。
要删除进度信息时，请在单词清单画面上点触（或按键）。

在单词的学习画面上点触【下一个】可将正在学习的单词标记为“已完成测试的单词”，并显示要学习的下一个单词的“内置语音”画面。

新高考英语翻译与概要写作
上海新高考英语口试突破

说明或问题画面的上方显示有多个标签时，可用键进行切换。

在《新高考英语翻译与概要写作》中选中的项目是问题时，点触下划线部分可对遮盖部分的显示/不显示进行切换。不需要输入答案。

点触《新高考英语翻译与概要写作》说明画面中绿框内的图可放大显示。

在《上海新高考英语口试突破》中，可利用录听功能中“听内置语音中的问题后，录制自己的口述回答”的方法，设想面试或测验的实际场景进行学习　“录音后，对比听发音”。